РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Памятка родителям «Осенние каникулы»
Уважаемые родители!
Наступают первые каникулы в новом учебном году.
Это приятное время для школьников и время особой заботы для взрослых.
Чтобы сохранить здоровье детей в осенние каникулы, обсудите с ними основные правила безопасного поведения.
1. Соблюдай правила безопасного поведения в дорожной среде:
- переходи проезжую часть только в установленных местах – по «зебре», на разрешенный сигнал светофора;
- при переходе дороги обязательно сними капюшон, наушники, прекрати разговор по телефону,
- переходи дорогу, только убедившись в том, что проезжая часть пуста;
- будь внимателен при игре во дворе, убедись в безопасности; - помни, что осень – время первого гололеда.
2. Соблюдай правила пожарной безопасности и электробезопасности:
-не играй с легко воспламеняющимися материалами электронагревательными приборами;
3.Соблюдай правила поведения в общественных местах.
- помни, что «комендантский час» наступает в 22-00, это означает, что на улице, в общественном месте можно находиться только в сопровождении законных представителей: папы, мамы, опекунов;
- не провоцируй сам и не вступай в конфликтные ситуации – ссоры, драки;
- не поднимай посторонних предметов, пакетов.
4.Соблюдай правила личной безопасности на улице:
- если на улице кто-то подозрительный идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место;
- не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых: пойти, поехать вместе с ними;
- никогда не хвастайся тем, что у тебя, твоих взрослых много денег; - не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
5.Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду:
- не подходи близко к реке, т.к. первый снежок может скрывать тонкую корку льда, не способную выдержать человека
6.Соблюдай правила поведения, когда ты один дома:
- открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку, сообщи своим взрослым по телефону, если тебе предлагают открыть дверь квартиры;
- не оставляй ключ от квартиры в "надежном месте", не вешай ключ на шнурке себе на шею; - если ты потерял ключ, немедленно сообщи об этом родителям.
7.Соблюдай правила безопасности при обращении с животными:
-нельзя показывать свой страх и волнение: собака может почувствовать это и повести себя агрессивно, нельзя убегать от собаки;
- избегай приближаться к большим собакам охранных пород, не корми чужих собак и не трогай собаку во время еды или сна.
8. Не играй с острыми, колющими и режущими, взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
Уважаемые взрослые!
Ежедневно планируйте занятость своего ребенка, вечером обсудите, как прошел этот день.
Обеспечьте своих детей необходимым списком номеров телефонов экстренных служб, ваших номеров телефонов и телефонов близких родственников.
Не забывайте о режиме дня и здоровом образе жизни. Обеспечьте правильное, здоровое питание.
Используйте приемы воспитания, которые помогут контролировать поведение ребенка:
объяснение, разъяснение, показ, личный пример, порицание, замечание и т.п. Недопустимы физические меры воздействия!
Берегите своих детей, не оставляйте их без присмотра!
Помните, что во время осенних каникул ответственность за жизнь и здоровье детей несут родители. Берегите своих детей, не оставляйте их без присмотра!
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
на 1-е полугодие 2024/2025 учебного года
ГУО «Осинторфская средняя школа Дубровенского района»
I ступень – «Мой ребенок – младший школьник»
для родителей учащихся I-IV классов
№ п/п |
Название раздела, темы занятий |
Сроки прове- дения |
Форма проведения |
Ответственные исполнители |
|||
|
1-й класс |
|
|
|
|||
1 |
Адаптация учащихся в 1-м классе
|
26.10. 2024 |
Лекция |
Жизневская Т.Г. |
|||
2 |
Режим дня школьника |
21.12. 2024 |
Беседа |
Жизневская Т.Г. |
|||
|
2-й класс |
|
|
|
|||
3 |
Как родители могут помочь ребенку учиться |
26.10. 2024 |
Семинар-практикум |
Фролкова С.П. |
|||
4 |
Главные правила здорового образа жизни |
21.12. 2024 |
Консультация |
Фролкова С.П. |
|||
|
3-й класс |
|
|
|
|||
5 |
Значение школьной отметки в жизни ребёнка |
26.10. 2024 |
Семинар-практикум |
Авсянкина О.А. |
|||
6 |
Психологические и физиологические особенности третьеклассников |
21.12. 2024 |
Лекция |
Авсянкина О.А. |
|||
|
4-й класс |
|
|
|
|||
7 |
Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4 класса |
26.10. 2024 |
Вебинар |
Шидловская Г.М. |
|||
8 |
Как научить своего ребенка жить в мире людей |
21.12. 2024 |
Круглый стол |
Шидловская Г.М. |
|||
II ступень – «Мой ребенок – подросток» для родителей учащихся V-IX классов |
|||||||
|
5-й класс |
|
|
|
|||
9 |
Адаптация ребенка в новом коллективе |
26.10. 2024 |
Семинар-практикум |
Кунец Е.В. |
|||
10 |
Ребенок среди сверстников |
21.12. 2024 |
Консультация |
Кунец Е.В. |
|||
|
6-й класс |
|
|
|
|||
11 |
Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи |
26.10. 2024 |
Лекция |
Захарова Л.О. |
|||
12 |
Профилактика проблемного поведения подростков |
21.12. 2024 |
Семинар-практикум |
Захарова Л.О. |
|||
|
7-й класс |
|
|
|
|||
13 |
Психологические и физиологические особенности семиклассников |
26.10. 2024 |
Лекция |
Картасова Н.А. |
|||
14 |
Профилактика правонарушений подростков |
21.12. 2024 |
Круглый стол |
Картасова Н.А. |
|||
|
8-й класс |
|
|
|
|||
15 |
Жизненные цели подростков. |
26.10. 2024 |
Лекция |
Савицкая Е.Н. |
|||
16 |
Как уберечь подростка от насилия. |
21.12. 2024 |
Семинар-практикум |
Савицкая Е.Н. |
|||
|
9 класс |
|
|
|
|||
17 |
Портрет современного подростка |
26.10. 2024 |
Лекция |
Евсеенко О.А. |
|||
18 |
Агрессия, её причины и последствия |
21.12. 2024 |
Семинар-практикум |
Евсеенко О.А. |
|||
III ступень – «Мой ребенок – старшеклассник» для родителей учащихся X - XI классов |
|||||||
|
10-й класс |
|
|
|
|||
19 |
Здоровье – это жизнь |
26.10. 2024 |
Лекция |
Яско И.А. |
|||
20 |
Первая любовь в жизни вашего ребенка |
21.12. 2024 |
Круглый стол |
Яско И.А. |
|||
|
11-й класс |
|
|
|
|||
21 |
Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении? |
26.10. 2024 |
Семинар-практикум |
Кузьмичева В.А. |
|||
22 |
Как уберечь ребенка от зависимостей? |
21.12. 2024 |
Интерактивная беседа |
Кузьмичева В.А. |
|||
Заместитель директора по воспитательной работе Л.Н.Манько
График
заседаний родительского университета на предприятиях,
в учреждениях здравоохранения
в летний период 2024 года
Наименование региона |
Наименование предприятия, учреждения здравоохранения |
Дата, время проведения |
Ответственный |
Витебская обл. Дубровенский район ГУО «Осинторфская средняя школа Дубровенского района»
|
Осинторфская больница сестринского ухода УЗ «Дубровенская центральная районная больница» |
15.06.2024 13.00 |
Яско И.А. Фролкова С.П. Евсеенко О.А. |
Котельная аг.Осинторф УП ЖКХ «Дубровно-Коммунальник» |
13.07.2024 13.00 |
Савицкая Е.Н. Жизневская Т.Г. Авсянкина О.В. |
|
Осинторфское лесничество ГЛХУ «Оршанский лесхоз» |
17.08.2024 13.00 |
Картасова Н.А. Кунец Е.В. |
График
проведения собраний
в рамках Родительского университета
в ГУО «Осинторфская средняя школа Дубровенского района»
на апрель месяц 2024 года
№ |
Класс |
Тема |
Дата и время |
Место пров. |
Ответственный |
1 |
2 |
«Трудовое воспитание детей в семье» (круглый стол) |
27.04 11.00 |
Каб. №9 |
Авсянкина О.А. |
2 |
3 |
«Эффективное общение в семье-залог успеха школьника» (психологический тренинг) |
27.04 11.00 |
Каб. №8 |
Авсянкина О.В. |
3 |
7 |
«Как повысить учебную мотивацию подростков» (беседа) |
27.04 10.40 |
Каб. №5 |
Савицкая Е.Н. |
4 |
9 |
«Профессиональная ориентация девятиклассников. Как помочь подростку выбрать профессию?» (конференция) |
20.04 11.30 |
Каб. №3 |
Яско И.А. |
5 |
10 |
«Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе?» (круглый стол) |
27.04 08.30 |
Каб. №7 |
Кузьмичева В.А. |
Родительское собрание в 1 классе
Положительные эмоции в жизни школьника
Будь счастлив в этот миг. Этот миг и есть твоя жизнь. Омар Хайям, персидский философ, математик, астроном
Задачи собрания:
- Совместно с родителями обсудить проблему значения в жизни человека развития эмоциональной сферы, положительных эмоций.
- Дать рекомендации родителям по развитию положительных эмоций ребёнка.
Вопросы для обсуждения:
- Значение эмоциональной сферы для формирования полноценной личности.
Рекомендации родителям по развитию положительных эмоций ребёнка
График
проведения родительских собраний
в рамках Родительского университета
в ГУО «Осинторфская средняя школа Дубровенского района»
на май месяц 2024 года
№ |
Класс |
Тема |
Дата и время |
Место пров. |
Ответственный |
1 |
8 |
Культура поведения в конфликтных ситуациях |
25.05 11.30
|
Каб.1 |
Евсеенко О.А. |
2 |
11 |
Как помочь ребенку в период подготовки к экзаменам? |
18.05 08.30 |
Каб.2 |
Кунец Е.В. |
3 |
4 |
Книги в жизни школьника |
25.05 08.30 |
Каб.7
|
Жизневская Т.Г. |
4 |
6 |
Организация летнего отдыха подростков |
25.05 09.00 |
Каб.12 |
Картасова Н.А. |
5 |
5 |
Меры наказания и поощрения в современной семье |
18.05 08.30 |
Каб.4
|
Захарова Л.О. |
27.04.2024 в 3 классе ГУО «Осинторфская средняя школа Дубровенского района» прошло родительское собрание в рамках реализации проекта «Родительские университеты» по теме «Эффективное общение в семье – залог успеха школьника». Встреча проходила с целью формирования навыков продуктивного общения с детьми и повышения педагогической культуры родителей. В тренинге приняли участие 8 человек. Родители активно участвовали в обсуждении следующих вопросов:
- Насколько важно общение для ребенка?
- Как вы общаетесь с ребенком дома, в семье?
- Какие трудности у вас возникают в общении?
Классный руководитель Авсянкина О.В. провела мини-лекцию по теме, ознакомила с упражнением «Я-высказывание», предложила обсудить вопросы, возникшие в ходе общения. Закончилась встреча просмотром видеоролика «Китайская притча “Ладная семья» и вручением памяток по теме занятия.
ИМП "Родительский университет”»
Взаимодействие с законными представителями (родителями, усыновителями (удочерителями), опекунами, попечителями) – важная составляющая деятельности педагогов.
подробнее...